Ya salió la Nueva agenda 2013

Es una agenda diseñada para la labor docente. Contiene planillas para organizar los datos con los que habitualmente trabajamos, como agenda diaria, listados para calificación, para planificar proyectos,  datos personales, y contiene información útil, como teléfonos de la administración pública, información legal, etc.

Ofrecemos la agenda en formato pequeño, práctico de 17,5 x 21,5 cm.
o en formato A4, de 21 x 29 cm.
Cualquiera de las dos a precios económicos.









Podes conseguirla mandando un e-mail a lista_marron@yahoo.com.ar, o comunicándote por Facebook, o consultá a cualquiera de los compañeros que integran Lista Marrón

27 de diciembre: Cena de cierre de año

Alegres por el trabajo realizado durante el año, lo despedimos con una CENA Y BRINDIS

Luego de un año complejo,donde hemos salido a luchar contra el ajuste, LOS INVITAMOS A COMPARTIR UN BUEN MOMENTO, Y UNAS DELICIOSAS EMPANADAS.

27 de Diciembre

21 hs. en La Tanguería,  25 de Mayo y Vélez Sarfield, Florencio Varela.

Repudiamos los descuentos ilegales que el gobierno sciolista aplicó a los docentes.

A pesar de que hubiera un fallo judicial que ordena no descontar los paros, el gobierno desobedece a la justicia. Aunque hay docentes a los que todavía no les pagan los sueldos adeudados durante meses, realiza los descuentos en tiempo record. Los descuentos han sido irracionales no sólo porque los paros son motivados por un perjuicio que el gobierno mismo ha generado. Se afectó a trabajadores que no han parado, producto de que se descontó a los afiliados sin discriminación. Esto significa una persecución a la organización de los trabajadores.

ANTE ESTO DESDE LA MARRÓN DECIMOS QUE LA SOLUCIÓN VENDRÁ DE LA MANO DE LA LUCHA. Somos críticos del desempeño de  la conducción Celeste del SUTEBA, ya que se han realizado medidas  de lucha aisladas esquivando la posibilidad de generar una verdadera organización y participación, siempre esperando los plazos impuestos por  la ministra Nora de Lucía y dilatando los tiempos. De esta manera en ningún momento las medidas han representado un peso político para el gobierno provincial. Es así que llegamos a esta instancia en la que con un fallo judicial no ha alcanzado para garantizar el cobro en tiempo y forma. Tampoco lograremos ninguna de las reivindicaciones que nos planteamos esperando.

Como ejemplo tenemos a los trabajadores del ministerio de educación quienes pararon muchos más días y tomaron el ministerio de educación, y NO SE LES REALIZÓ NINGÚN DESCUENTO.

En esta situación adherimos a la movilización convocada PARA EL MARTES 11 A LA CASA DE LA PROVINCIA  por la conducción celeste del SUTEBA, y exigimos que se realicen asambleas por escuelas para discutir un verdadero plan de lucha con continuidad para recuperar los descuentos y avanzar en todas nuestras reivindicaciones.

• DEVOLUCIÓN DE LOS PAROS DESCONTADOS
• PAGO DE LOS SALARIOS ADEUDADOS Y LA TOTALIDAD DE LOS RETROACTIVOS.
• URGENTE SOLUCIÓN A LA GRAVE SITUACIÓN EDILICIA DE LOS ESTABLECIMIENTOS ESCOLARES.
• ELIMINACION DEL IMPUESTO A LAS GANANCIAS DEL SALARIO DE LOS TRABAJADORES
• NO A LOS TOPES A LAS ASIGNACIONES FAMILIARES
• REAPERTURA DE LAS PARITARIAS
• NO A LA CRIMINALIZACION DE LA PROTESTA

Lista Marrón

Unidad Organización y Lucha

2DO CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN

2DO CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN

17 y 18 de noviembre de 2012 en el Normal 2 - Mariano Acosta, Urquiza 277- Ciudad de Bs As

CRONOGRAMA

Sábado 17: 
9.30 hs: APERTURA – Sec. Adjunta de Amsafe Rosario y Miembros de Com. Directivas de: SUTEBA Bahía Blanca, ATEN  y ADEMyS

10 a 11.30 hs: Inscripción a Comisiones

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12 a 13.30 hs:   Panel  I: El derecho a la educación.  La Reformas educativas. La cuestión del Financiamiento.

1) Susana  Vior (Univ. de Luján) : Cambiar algo para que nada cambie.

2) Darío Balvidares (Media-CaBA) : De la educación y los problemas de la soberanía en el siglo XXI

3) Vilma Plata (Sec. Gral del Sindicato de Docentes de La Paz).  La educación en Bolivia

4) José Castillo (Univ. de Bs As): El financiamiento y la privatización-fragmentación del sistema educativo. 

Coordina: Analía  Lusarreta (SUTEBA-Bahía Blanca) ________________________________________________________________

13.30 a 14.30 hs Receso para comer

.

14.00 hs Presentación de libros 

MESA A Héctor Pastorino  Carlos Carranza. Docente desaparecido. (2012) Bs As, 
Presenta Ana María Rodriguez. SUTEBA Marcos Paz


MESA B  Berta Num , Silvana Dónofrio., Alicia Grasso,  y Laura Mariategui.

Colección Integrarte Magisterio grupo Lumen.

MESA C: María Beatriz Jouve. ¿Se nace o se hace? Crónicas de una maestra. (2009) Rosario, Ciudad Gótica.
PRESENTA: Daniela Vergara

14.30 a 16.30 hs: Debate en Comisiones

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17.00 a 19.00 hs: Paneles simultáneos:

II) Los desafíos en la escuela hoy. Rol docente. La formación docente.  

1)Marta Marucco: La formación docente

2)Mónica Insaurralde (UNLU.) Las políticas estatales para el nivel terciario y el I.N.F.O.D.

3)Inés Rosbaco (UNRO-AMSAFE): Contra viento y marea: prácticas docentes con niños socialmente maltrados

Coordina: Claudia Baldrich (SUTEBA-San Martín)

 Panel III: El conocimiento bajo las formas y necesidades del mercado vs. el sentido social del conocimiento. Producción, validación y circulación del saber: el lugar de la Universidad. Conocimiento y género: un territorio en disputa.

1)Brenner, Miguel (I.S.F.D. Prov. Bs As): Conocimiento y mercado. La cuestión de las competencias. Los derechos humanos y la opción por la emancipación de los trabajadores.

2)Renán Vega Cantor (Colombia),  El conocimiento privatizado desde la demanda de las multinacionales y la depredación del ambiente.

3)Santiago  Gándara. (AGD).  La L.E. s.y la C.O.N.E.A.U., demandas del mercado y autonomía de la universidad en la producción del conocimiento.

4)Andrea D´Atri (UBA): Los aportes de los estudios de género a la educación.

Coordina: Adrián Fuertes (SUTEBA-San Martín)

Panel IV: Carácter de la educación y la escuela: el debate sobre lo público, estatal, privado y popular. 

1)Julieta Gonzáles :  Los bachilleratos populares y la educación popular. 

2)Laura Marrone (Ademys):   Cuándo la escuela y la educación son públicas.

3)Romina del Pla (SUTEBA-Matanza): Escuela pública, gratuita, científica y laica.

4)Panelista Internacional: VIDEO CONFERENCIA  La Reforma Educativa en Chile

Coordina:  Adriana Astolfo (ADOSAC-Pico Truncado)

20 A 22 HS: ESPACIO CULTURAL 

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Domingo 18, 9 a 11 hs:

Panel V: Condiciones laborales docentes y sindicalismo docente en debate.

Representantes de ATEN ,  SUTEBA – B.Blanca,  SUTEBA-La Plata,  Ademys,  ADOSAC.

Eliseo Mamani (Sindicato de Maestros Rurales Bolivia)

Coordinan: Adriana Migliavaca (Univ. de Luján), Ana Rodriguez (SUTEBA-Marcos Paz)

11.30 a 13 hs: Debate en Comisiones

13.00 a 14.30 hs: Receso para almuerzo

14.00 hs: Presentación del libro El crimen educativo de Andrés Sarlengo

MESA A: Gindin, Julián (2011) Pensar las prácticas sindicales docentes.. Bs As, Herramienta AMSAFé Rosario, AGMER.

Adriana Migliavacca (2011)"La protesta docente en la década de 1990. Experiencias de organización sindical en la provincia de Buenos Aires"

Presentan Juan Pablo Cassiello, Andrea Blanco, Adriana Migliavaca, 


MESA B: Andrés Sarlengo. (2011)El crimen educativo. Una mirada periodística sobre las políticas educativas. Presenta Darío Balvidares.

14.30 hs a  17 hs: Plenario de cierre. Informe de relatorías de las comisiones. Conclusiones. Propuestas.

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2DA Jornada de Capacitación: Nuevo reglamento de Escuelas/ Co.U.Li.

Invitamos a todos los docentes a participar:

Para inscribirse, solo tienen que ponerse en contacto por e-mail, Facebook, en el teléfono que figura o a través de algún compañero de La Marrón.

LA CONDUCCIÓN CELESTE DEL SUTEBA NUEVAMENTE NOS LLEVA A UNA DERROTA

LA CONDUCCIÓN CELESTE DEL SUTEBA NUEVAMENTE  NOS LLEVA A UNA DERROTA

Ante la embestida del gobierno con el pago desdoblado del aguinaldo, la conducción celeste divide a los estatales, lleva a los docentes a una movilización diferente y llama a un paro diferenciado.

Exigimos que haya unidad de los estatales, en este momento debemos salir en conjunto para defender nuestros derechos. De otra manera estaremos colaborando con nuestra derrota.

POR ESO LLAMAMOS A LA MOVILIZACIÓN CONVOCADA EN LA PLATA, MAÑANA MIERCOLES 4 DE JULIO EN PLAZA ITALIA, PARA MARCHAR A LA GOBERNACIÓN DE LA PROVÍNCIA JUNTO A TODOS LOS ESTATALES.

Y SEGUIMOS EXIGIENDO AL SUTEBA MAYOR DEMOCRACIA, ASAMBLEAS Y CONSULTAS.

POR EL PAGO EN TIEMPO Y FORMA DEL AGUINALDO

POR LA ELIMINACIÓN DE LA CUARTA CATEGORÍA DEL IMPUESTO A LAS GANACIAS.

POR LA ELIMINACIÓN DE LOS TOPES A LAS ASIGNACIONES FAMILIARES.

POR LA REAPERTURA DE LAS PARITARIAS.

POR EL PAGO DE LAS HORAS Y CARGOS TITULARIZADOS EN FEBRERO

POR MEJORES CONDICIONES DE TRABAJO

POR UN VERDADERO PLAN DE RESCATE DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA

ANTE LA INTERNA DEL PERONISMO,  TODOS UNIDOS TENEMOS QUE SALIR A LUCHAR

Otra vez la interna del peronismo se mete con los intereses de los asalariados, en este caso con los trabajadores públicos de la provincia de Buenos Aires.

Es responsabilidad de ambas administraciones, NACIONAL Y PROVINCIAL, de que se nos vaya a pagar en cuatro cuotas el aguinaldo.

Cuando todavía no le dieron solución al reclamo de la ELIMINACIÓN DEL IMPUESTO A LOS SALARIOS, el PAGO DE LAS ASIGNACIONES FAMILIARES  y  el PAGO DE LAS HORAS Y  CARGOS TOMADOS EN LOS ACTOS PÚBLICOS DE FEBRERO, contestan con otro atropello a nuestros derechos.

Desde la Lista MARRÓN planteamos que si el problema es común a todos los empleados públicos de la provincia, TODOS UNIDOS TENEMOS QUE SALIR A LUCHAR, basta de que primen las rencillas y simpatías políticas a la hora de definir el plan de lucha.

Exigimos a la conducción Celeste del Suteba que convoque aASAMBLEAS y todas las herramientas posibles para generar laparticipación de los docentes y para que sean parte de lo que se resuelva.

La disputa por el principal distrito electoral del país ha comenzado de modo explícito y nosotros somos los rehenes, por lo tanto tenemos que estar atentos y no caer en la polarización maniquea a la que se nos pretende llevar. Recordemos que podemos sortear esto si sumamos nuestros reclamos a los del conjunto de la clase trabajadora.

EXIJAMOS A LA CONDUCCION DEL SUTEBA MAYOR DEMOCRACIA SINDICAL Y UN PLAN DE LUCHA POR:

ü  REAPERTURA DE LAS PARITARIAS

ü  ELIMINAR EL IMPUESTO A LAS GANANCIAS A LOS TRABAJADORES

ü  ELIMINAR LOS TOPES DE LA S ASIGNACIONES FAMILIARES

ü  POR EL PAGO DE LAS HORAS Y CARGOS TITULARIZADOS EN FEBRERO

ü  POR EL PAGO EN TÉRMINO DEL AGUINALDO

ü  POR MEJORES CONDICIONES DE TRABAJO

ü  POR UN VERDADERO PLAN DE RESCATE DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA

Llamamos al paro el 27 de Junio del 2012 pero no movilizamos

Llamamos al paro del miércoles 27 de Junio por la eliminación del impuesto a las ganancias a los trabajadores y por el pago de las asignaciones familiares a todos los compañeros. La conducción Celeste no deja otra opción ya que los espacios de participación dentro del SUTEBA están cerrados, y unilateralmente levanta las acciones de lucha.

Así mismo creemos que el SUTEBA debe convocar a asambleas para definir un plan de lucha por la reapertura de paritarias para conseguir mejores salarios y por mejores condiciones laborales.
Dejamos claro nuestra decisión de no marchar a Plaza de Mayo porque consideramos a la burocracia moyanista como parte de un modelo sindical dirigido por gremialistas devenidos en empresarios, que se imponen con patotas y asesinos, que hoy coyunturalmente se monta sobre una necesidad de los trabajadores para disputar espacios de poder.

Ni con el gobierno, ni con Moyano, ni con la celeste, CON LOS INTERESES DE LOS TRABAJADORES.

Se ha acumulado bronca entre los docentes gracias a que gran parte de nuestros compañeros han sufrido descuentos por el impuesto a las ganancias y discriminación cuando se nos niegan asignaciones familiares. Por éste mismo tema, con fecha del viernes 22, La Lista Celeste llama a una movilización, más parecida a una LECCIÓN PASEO, en la que debíamos reservar el lugar. Ya es de público conocimiento que la convocatoria es levantada; la actual conducción se corre de los intereses de los trabajadores para cuidar su amistad con el gobierno. Da un paso atrás a partir de que Camioneros anuncia un paro y movilización a plaza de mayo en la misma fecha ¡y por los mismos reclamos! en un contexto de ATAQUE DEL GOBIERNO A TODAS LAS LUCHAS Y RECLAMOS DE LOS TRABAJADORES.

No es la primera vez que la actual conducción demuestra su lealtad al gobierno de turno en detrimento de nuestros derechos.

Pero si hay algo en lo que coinciden las conducciones del SUTEBA y CGT o su correlato en docentes: UDOCBA, es en los métodos burocráticos y la falta de democracia sindical; nos tienen acostumbrados a los docentes a que las decisiones  son exclusivamente tomadas por la conducción sin ninguna consulta. Nos avisan que se moviliza o que se levanta la movilización por mensajitos de texto. La conducción nos cierra los canales de participación y de reclamos. Estamos en una coyuntura que merece juntarnos en asamblea o al menos en una reunión de delegados. Nunca nos han convocado a pesar de que se comprometieron a realizar una reunión de delegados por mes.

Compartimos los reclamos de la CGT pero no se nos escapa que esto es una interna del peronismo, que lo que hoy los enfrenta al gobierno no son nuestros intereses sino una disputa de poder originada en la pelea por los lugares en las listas de las elecciones pasadas, y hoy continúa con quién dirige la CGT. Tampoco dejamos de ver que Moyano ya no puede defender a los trabajadores por el simple hecho de que ha pasado a ser un empresario y es parte del mismo modelo sindical que se impone con patotas, y asesina compañeros.

ESTÁ EN NUESTRAS MANOS QUE NI LA CELESTE NI LA CGT ENTREGUEN NUESTRAS LUCHAS.

En este sentido creemos que tanto el techo a los salarios, el no pago de las asignaciones familiares, como el impuesto a las ganancias aplicado a los trabajadores, implican hacer descansar sobre nuestros hombros la crisis. ¿Por qué debemos resignar nuestro sueldo cuando la megaminería tiene cuantiosas ganancias y retenciones ínfimas? ni hablar de los obscenos negocios vía la renta financiera.

EXIJAMOS A LA CONDUCCION DEL SUTEBA MAYOR DEMOCRACIA SINDICAL Y UN PLAN DE LUCHA POR:

REAPERTURA DE LAS PARITARIAS

ELIMINAR EL IMPUESTO A LAS GANANCIAS A LOS TRABAJADORES

ELIMINAR LOS TOPES DE LAS ASIGNACIONES FAMILIARES

POR EL PAGO DE LAS HORAS Y CARGOS TITULARIZADOS EN FEBRERO

POR MEJORES CONDICIONES DE TRABAJO

POR UN VERDADERO PLAN DE RESCATE DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA

LISTA MARRON
UNIDAD, ORGANIZACIÓN Y LUCHA

Ni con el gobierno, ni con Moyano, ni con la celeste, CON LOS INTERESES DE LOS TRABAJADORES.

Comunicado 23 de junio del 2012

Ni con el gobierno, ni con Moyano, ni con la celeste, CON LOS INTERESES DE LOS TRABAJADORES.

Se ha acumulado bronca entre los docentes gracias a que gran parte de nuestros compañeros han sufrido descuentos por el impuesto a las ganancias y discriminación cuando se nos niegan asignaciones familiares. Por éste mismo tema, con fecha del viernes 22, La Lista Celeste llama a una movilización, más parecida a una LECCIÓN PASEO, en la que debíamos reservar el lugar. Ya es de público conocimiento que la convocatoria es levantada; la actual conducción se  corre de los intereses de los trabajadores para cuidar su amistad con el gobierno. Da un paso atrás a partir de que Camioneros anuncia un paro y movilización a plaza de mayo en la misma fecha ¡y por los mismos reclamos! en un contexto de ATAQUE DEL GOBIERNO A TODAS LAS LUCHAS Y RECLAMOS DE LOS TRABAJADORES.

No es la primera vez que la actual conducción demuestra su lealtad al gobierno de turno en detrimento de nuestros derechos.

Pero si hay algo en lo que coinciden las conducciones del SUTEBA y CGT o su correlato en docentes: UDOCBA, es en los métodos burocráticos y la falta de democracia sindical; nos tienen acostumbrados a los docentes a que las decisiones  son exclusivamente tomadas por la conducción sin ninguna consulta. Nos avisan que se moviliza o que se levanta la movilización por mensajitos de texto. La conducción nos cierra los canales de participación y de reclamos. Estamos en una coyuntura que merece juntarnos en asamblea o al menos en una reunión de delegados. Nunca nos han convocado a pesar de que se comprometieron a realizar una reunión de delegados por mes.

Compartimos los reclamos de la CGT pero no se nos escapa que esto es una interna del peronismo, que lo que hoy los enfrenta al gobierno no son nuestros intereses sino una disputa de poder originada en la pelea por los lugares en las listas de las elecciones pasadas, y hoy continúa con quién dirige la CGT. Tampoco dejamos de ver que Moyano ya no puede defender a los trabajadores por el simple hecho de que ha pasado a ser un empresario y es parte del mismo modelo sindical que se impone con patotas, y asesina compañeros.

ESTÁ EN NUESTRAS MANOS QUE NI LA CELESTE NI LA CGT ENTREGUEN NUESTRAS LUCHAS.

En este sentido creemos que tanto el techo a los salarios, el no pago de las asignaciones familiares, como el impuesto a las ganancias aplicado a los trabajadores, implican hacer descansar sobre nuestros hombros la crisis. ¿Por qué debemos resignar nuestro sueldo cuando la megaminería tiene cuantiosas ganancias y retenciones ínfimas? ni hablar de los obscenos negocios vía la renta financiera.

EXIJAMOS A LA CONDUCCION DEL SUTEBA MAYOR DEMOCRACIA SINDICAL Y UN PLAN DE LUCHA POR:

REAPERTURA DE LAS PARITARIAS

ELIMINAR EL IMPUESTO A LAS GANANCIAS A LOS TRABAJADORES

ELIMINAR LOS TOPES DE LAS ASIGNACIONES FAMILIARES

POR EL PAGO DE LAS HORAS Y CARGOS TITULARIZADOS EN FEBRERO

POR MEJORES CONDICIONES DE TRABAJO

POR UN VERDADERO PLAN DE RESCATE DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA

LISTA MARRON
UNIDAD, ORGANIZACIÓN Y LUCHA

¡Gracias a todos los que participaron en la jornada de capacitación!

Este miércoles 6 de Junio se realizó la "Jornada de Capacitación: Derechos y Obligaciones, Licencias, MAD y Acrecentamiento. Una grán asistencia (alrededor de 100 personas) demostró la necesidad existente y el interés de encontrarnos y formarnos en nuestros problemas gremiales.

La capacitación fue dictada por los profesores Raúl López profesores Raúl López (Secretario General del SUTEBA Bahia Blanca) y Ricardo Damia (Representante docente en el Tribunal de Clasificación Descentralizado Región 1.

Creemos que otro sindicalismo es posible, uno que esté pendiente de las necesidades de TODXS los compañerxs y que represente sus intereses.
Agradecemos la confianza y la respuesta a la convocatoria, a pesar de la propaganda difamadora de los que arman encuentros sólo para sus fanáticos.
LISTA MARRÓN, Organización, Unidad y Lucha.

JORNADA DE CAPACITACIÓN, DERECHOS Y OBLIGACIONES, LICENCIAS, M.A.D. Y ACRECENTAMIENTO

Mateada debate

Grilla Salarial. Esta es la “PROPUESTA SUPERADORA”

Después de meses de ninguneo de los gobiernos nacional y provincial, de los insultos injustificados de la presidenta de “todos” los argentinos, del decreto que sumó otro sopapo a los docentes y de las lamentables propuestas hechas por el gobierno de Scioli, todo enmarcado en el aumento del promocionado 100% de los diputados (en realidad del 500% en sus dietas), llegó una propuesta de $ 40 más que la inicial que los gremios del Frente Gremial han considerado como superadora. La reunión de Secretarios Generales de SUTEBA tuvo una aprobación mayoritaria (sólo 7 seccionales se opusieron) pero en la FEB, con las presiones existentes, los votos fueron mucho más apretados que lo que supondría un apoyo de los docentes, que en realidad no existe mayoritariamente.

La propuesta llevó el salario inicial del maestro a $ 2900, siendo que éste no es el índice de medición de nuestros sueldos, sino el de preceptor, que es mucho menor, aproximadamente $2700. El salario básico creció de $1211 a $1453: sólo $242: 19,98%.

Aumentaron los códigos C044 de $104 a $154 (cifra bonificable y remunerativa) y C045 de $359 a $451 (cifra remunerativa no bonificable, cifra fija para los jubilados): ambos códigos sólo se pagan en 2 cargos, por lo que no se extienden a todos los demás, sean otro cargo o módulos, de forma similar al FONID de $255 y a otra cifra no bonificable ni remunerativa de $110 (código 2443). También tienen aumento algunos plus del básico que no son significativos: para Preceptor de 20% a 25%, para Maestro de Inicial y de Primaria de 31% a 38%, para los cargos de la modalidad psicología del 39% a 46% y para los cargos de educación especial del 43% al 59%.

La secretaria General de la FEB justificó su pedido de aprobación diciendo que es la primera vez que se logra un básico del 55% del salario inicial. FALACIA: el año pasado la relación básico vs inicial de maestro era de 56%. Obviamente si trabajamos sólo 4 hs y tenemos 3 meses de vacaciones Petrocini piensa además que los docentes somos estúpidos. Si seguimos así, cada vez el básico se aleja más del inicial. Para mejorar necesitamos entrar en el tunel del tiempo.

La tabla aproximada para los preceptores es la siguiente (hacer clic sobre la imagen para expandirla):

La tabla aproximada para profesores es la siguiente:

La tabla aproximada para los maestros es la siguiente:
Se pueden sacar las mismas conclusiones respecto a los preceptores.


Fuente: Colectivo de Trabajadores Docentes de La Plata

Represión a los estudiantes en un reclamo frente al concejo escolar de Florencio Varela.

El día 27 de Marzo los alumnos de la Escuela Secundaria 318 se movilizaron a la puerta del Concejo Escolar de Florencio Varela. Manifestaban por mejores condiciones edilicias, viandas y mantenimiento.

De la reunión con el concejo escolar no obtuvieron ninguna respuesta favorable, solamente la promesa de una próxima reunión.

Sin embargo en el momento de la desconcentración de la marcha, son abordados por efectivos policiales en moto de la fuerza distrital, y por personal de tránsito, quienes detienen inexplicablemente a dos estudiantes.

Los argumentos utilizados son presunta agresión a las fuerzas policiales, luego también se informó que el motivo era por peleas con otros grupos, hechos desmentidos por las cámaras de seguridad. Pero, en cuanto a uno de los alumnos, que era el presidente del centro de estudiantes, la propia policía declara que la detención es por ser el organizador de la manifestación.

Los alumnos fueron liberados horas más tarde, sin que se les inicie ninguna causa penal.

Queremos repudiar este hecho, el cual, no somos ingenuos, sirve para dar nefastas “lecciones” a la juventud que se organiza. A solo 3 días de la jornada en que se conmemora el comienzo de la dictadura más sangrienta de la historia de nuestro país, se da muestras de cómo se sigue instalando la cultura del miedo. Los alumnos, quizás, en su primera actividad de participación y compromiso social conocieron la suerte que corren tantos luchadores sociales, que sufren cárcel y procesamiento en estos días.

Lista Marrón de Florencio Varela.

El gobierno se cierra más y las conducciones sindicales nos llevan a un camino incierto

Las declaraciones de Sileoni, vertidas en cuanto medio pudo hablar, ratifican la posición del gobierno y evaden cuando se le preguntaba por la falaz información de los 3 meses de vacaciones que dijera la presidenta en su discurso.
Nos hemos enterado que la CTERA Celeste, levantó la movilización programada para el martes, día del paro nacional, el día anterior, aflojando la fuerza del paro. Sin embargo varias agrupaciones y seccionales marcharon de todas maneras, sosteniendo la presión al gobierno. Esa misma noche sale a la luz la resolución del Ministerio de Educación por la cual se cierran unilateralmente las paritarias. Vergonzosamente se citan actas en las que no se ha llegado a un acuerdo, el gobierno nacional con ello fija el monto en el que oscilarán las negociaciones provinciales en $ 2.800 para el cargo de base.
La celeste ha levantado no sólo el paro sino también las asambleas y no informa ni establece espacios de discusión, dejando en claro la falta de disposición para la lucha, están esperando un salvavidas que no será una buena oferta salarial del gobierno provincial. Resuenan las declaraciones del ministro de Trabajo bonaerense, Oscar Cuartango, quien dice que no descarta la conciliación obligatoria. Sería la salida elegante para que la Celeste dé por finalizado el clima de lucha y paros, pueda negociar tranquilo y prepare una nueva entrega.
Lo más complejo es quizás que las declaraciones de la presidenta preparan el terreno para dejarnos aislados y llevar a cabo sin problemas un guión ya conocido, no sólo en torno a la discusión coyuntural salarial, sino también para avanzar sobre otros derechos. Lo hemos visto con las privatizaciones, en especial con el ferrocarril, donde se desprestigió a los trabajadores vaciando la empresa y permitiendo el ausentismo.
El gobierno tiene los instrumentos para controlar el ausentismo y no lo hace, todo indica que esta lógica se transforma en un caballo de Troya. Los docentes tenemos nuestra responsabilidad en esto y debemos debatirlo. No debemos aceptar más este regalo, corresponde utilizar nuestro estatuto de manera responsable. Claro está que el gobierno tiene la responsabilidad determinante en esto y debemos actuar para salir de éste atolladero.

Vemos que la salida es la participación de los docentes, llamamos a realizar asambleas en cada escuela y realizar mandatos al sindicato.
Creemos también que hay que buscar nuevas formas de lucha, que integren a la comunidad. Como clases abiertas, charlas, jornadas de difusión, formas de comunicación y diálogo con la comunidad, como carteleras, etc.
Pero principalmente hay que buscar la forma de estar comunicados y debatir una propuesta que condicione a nuestros dirigentes para impedir la entrega de nuestros reclamos.
Reclamemos a la conducción que habilite la participación en asamblea.

Reivindiquemos la labor de los trabajadores/as de la educación

A raíz del último discurso presidencial, el conjunto de la docencia tenemos que aclarar y reivindicar algunas cosas:

• Nuestros dirigentes sindicales, que sobradas muestras de obsecuencia le mostraron al gobierno durante estos años, pidieron empezar a negociar en noviembre y recién fueron convocados en febrero, entorpeciendo el inicio de clases;

• Tanto los maestros como los profesores no trabajamos sólo las horas que estamos en el aula, también lo hacemos por fuera de ese horario, preparando clases, buscando materiales de estudio, corrigiendo, sacando fotocopias, capacitándonos y estudiando, etc.;
• No tenemos 3 meses de vacaciones, terminamos el año el 29 de diciembre y fuimos convocados a comenzar el 13 de febrero;

• La propuesta del salario inicial fue de $2.800 para los maestros, de los cuales la mitad son cifras en negro y “gris”, achatando el escalafón y perjudicando el ingreso de l@s compañer@s jubila@s, cuando la canasta familiar según los datos del INDEC supera los $6.000;

• Los docentes deberíamos aspirar a vivir dignamente con un cargo, para tener más energía en nuestras tareas educativas y poder dedicarle tiempo a nuestras familias y asuntos particulares;

• Múltiples son las razones que generan el ausentismo: un Estado que se ausentó en el sistema educativo por decenas de años y abandonó de la infraestructura escolar; políticas educativas erróneas, cambiantes y contradictorias que desmotivan y confunden los objetivos de la labor cotidiana, haciendo de la escuela un lugar de mera contención y no un lugar de aprendizaje y conocimiento; sobrecarga de funciones; comunidades educativas desvastadas por las sucesivas crisis que ponen a la escuela y a los docentes como última barrera de contención social; condiciones laborales que nos provocan distintas enfermedades como la afonía, estrés, etc. Si hay un uso desmedido de las licencias es porque hay una sobre exigencia para completar las suficientes horas como para procurar un sueldo digno.

Es cierto que no es el país de la carpa blanca, pero sí es el país del trabajo en negro y es el estado el primero que tiene a sus trabajadores en condiciones de ilegalidad. Es el país de las netbook y los libros, pero también el de la inflación por encima de los aumentos salariales. Si comparamos cómo están los sueldos en relación al 2001, La educación está sufriendo una transformación grave, donde el financiamiento va a las escuelas privadas y junto a éste, se van los hijos de las familias que pueden pagar. La cantidad de chicos que iban a escuelas privadas trepó del 26% existente en 2003, al 37,5 por ciento en 2011. En la época en que los niños necesitan más temprana socialización, los únicos jardines disponibles son los privados, por que los del estado no alcanzan.

Solo podemos entender que en esta transformación se proyecta un docente super explotado, que para tener un sueldo digno tiene que tomar más horas, sin reclamar. Una escuela pública reducida, sólo para el que no le queda otra opción.

El rumbo de la educación está en nuestras manos, a través de la decisión de todos los docentes y de hacer valer nuestro trabajo con un uso responsable de nuestro estatuto.

Apelemos a todo nuestro ingenio para RESISTIR Y DOBLEGAR esta maniobra gubernamental que intenta aislarnos de la comunidad. Estas horas difíciles requieren mayor PARTICIPACIÓN.
Pensemos nuevas formas de protesta que permitan que la comunidad nos brinde su apoyo. Creemos que no es casual esta embestida, Ello nos obliga a reaccionar con suma inteligencia. Sino, corremos el riesgo de facilitar el camino para ser flexibilizados mediante una reforma del estatuto. Debemos dialogar con los padres y alumnos para explicar nuestra posición y para que no sean sumados en nuestra contra. Explicar que no exigimos solamente aumento salarial, sino que también luchamos para tener mejores establecimientos, con todos los servicios y comodidades para la tarea educativa; concretemos lo que esté a nuestro alcance, se podrían realizar carteleras, inclusive con nuestros recibos de sueldo.

• Realicemos asambleas docentes en cada escuela, para decidir cómo sigue la lucha.
• levantemos nuevas formas de protesta que permitan que la comunidad nos brinde su apoyo.
• Abramos la discusión a los padres: realicemos charlas, carteleras, clases abiertas. Incluyamos la comunidad a los problemas de la escuela, del rumbo de la educación y de los salarios docentes, solo así tendremos la oportunidad de que no los sumen en nuestra contra.

LISTA MARRON, Unidad, Organización y Lucha.